Examenul oral revine în atenția universităților ca răspuns la creșterea utilizării inteligenței artificiale pentru trișat cu AI, iar profesorii caută metode de evaluare care să pună accent pe gândirea și argumentarea studentului. În contextul în care testele luate acasă pot fi generate de ChatGPT, examenul oral devine un instrument de verificare a cunoștințelor reale.

Examenul oral – o soluție în fața AI

Examenul oral permite evaluarea față în față, reducând semnificativ posibilitatea de a utiliza asistenți virtuali în timpul evaluării. Profesorii îl consideră potrivit pentru a verifica înțelegerea autentică, fără a depinde exclusiv de produse scrise. În plus, examenul oral se aliniază cu tendința de a promova învățarea activă în mediul academic.

Cum arată un examen oral în era ChatGPT

În practica curentă, examenul oral se desfășoară în sesiuni de 20‑30 de minute, în care studentului i se pun întrebări de profunzime și se solicită clarificări suplimentare. Profesorul urmărește dacă argumentele sunt susținute de exemple din materialul de curs și dacă studentul poate lega concepte între ele. Astfel, examenul oral testează nu doar cunoștințele, ci și capacitatea de sinteză sub presiune.

Exemple din discipline umaniste

O profesoară de studii religioase a introdus examenul oral, oferind o listă de concepte-cheie și întrebări orientative în avans. Studenții exersează răspunsuri orale prin mini‑dezbateri, iar în timpul examenului oral se verifică rapid nivelul de înțelegere. Această abordare reduce dependența de texte predefinite și limitează utilizarea AI‑ului.

Exemple din domenii tehnice

În data science, examenul oral constă în prezentarea și explicarea fragmentelor de cod, iar profesorul interoghează studentul asupra logicii, eventualelor modificări și rezultatelor anticipate. Acest tip de evaluare orală verifică gândirea algoritmică și nu doar verificarea unui fișier corect. Examenul oral devine astfel un indicator al înțelegerii practice a materiilor tehnice.

Scalabilitatea examenului oral

Universitățile din Canada și Statele Unite au implementat examenul oral și pentru cursuri cu sute de studenți, organizând sesiuni în camere separate și utilizând rubrici clare de notare. Structura de examinare orală, susținută de planificare logistică, permite aplicarea la scară largă. Astfel, examenul oral nu rămâne limitat la grupuri mici.

Avantaje ale examenului oral

– reduce riscul de trișat cu AI, deoarece răspunsurile sunt generate în timp real;
– dezvoltă abilități de argumentare și comunicare, utile dincolo de mediul academic;
– permite profesorului să observe semne de neautenticitate, cum ar fi căutarea de informații în timpul discuției.

Limite ale examenului oral

– consumă timp semnificativ, necesitând programări individuale;
– poate genera anxietate la studenți, afectând performanța în ciuda cunoștințelor deținute;
– necesită formare a cadrelor didactice pentru crearea de întrebări de follow‑up eficiente.

Impactul asupra relației profesor‑student

Examenul oral transformă interacțiunea dintr-un model de control într-un dialog de coaching, unde profesorul funcționează ca antrenor și studentul ca sportiv. În acest cadru, evaluarea orală se concentrează pe demonstrarea înțelegerii reale, nu pe identificarea semnelor de copiere digitală.

Învățarea prin examen oral

Studiile recente indică faptul că elevii care practică frecvent discuții orale dezvoltă o gândire mai critică și o capacitate de sinteză superioară. Examenul oral, integrat în curricula semestrială, consolidează aceste competențe și oferă feedback imediat. Astfel, metoda sprijină procesul de învățare activă și consolidarea cunoștințelor.

Reacția studenților

Majoritatea studenților exprimă inițial reticență față de examenul oral, însă mulți raportează o creștere a încrederii după ce se obișnuiască cu formatul. Experiența orală le permite să își explice ideile fără a depinde de redactarea scrisă, evidențiind clar avantajele unei evaluări dinamice.

Importanța monitorizării continue

Examenul oral reprezintă un răspuns adaptativ la provocările generate de inteligența artificială, dar evoluția rapidă a tehnologiilor necesită o revizuire permanentă a metodelor de evaluare. Pentru a menține relevanța procesului educațional, instituțiile trebuie să monitorizeze în mod regulat eficiența examenului oral și să ajusteze practicile conform noilor cerințe.