Învățământul privat în Franța se confruntă cu o scădere semnificativă a sprijinului public, iar recentul studiu IFR‑Ifop în parteneriat cu CNAL dezvăluie atitudini noi ale părinților despre școlile publice și private. În 2025, doar 63 % susțin existența învățământului privat, versus 71 % în 1983, iar 60 % consideră că taxele ar trebui să fie suportate de familii.

Scăderea susținerii pentru învățământul privat și finanțarea publică

– Doar 28 % dintre părinți cred că este normal să finanțeze statul învățământul privat, cu o scădere de 25 de puncte față de 1983.
– 73 % preferă să-și înscrie copiii în învățământul public, iar doar părinții catolici practicanţi (48 %) și cei educaţi exclusiv în școli private (30 %) optează diferit.
– În rândul părinților cu copii în sectorul privat, 48 % susțin finanțarea publică, în timp ce 42 % cer ca costurile să revină familiilor.

Cererea majoritară de controale stricte în școlile private

– 79 % susțin întărirea controalelor pedagogice și financiare în instituțiile private.
– 81 % doresc sancțiuni pentru nerespectarea contractului cu statul; 77 % propun eliminarea finanțării publice.
– 60 % se opun rugăciunilor în timpul orelor în școlile religioase private, iar 42 % dintre părinții din sectorul privat resping ideea ca timpul de rugăciune să reducă orele de curs.
– 68‑67 % consideră insuficiente controalele privind violențele fizice, psihologice și sexuale în școlile private, iar 64 % cer monitorizare a abuzurilor din partea personalului.

  • Controlul programelor de educație sexuală este perceput ca insuficient de 53 % dintre părinți.
  • Respectarea valorilor Republicii este considerată neglijată de 52 % din respondenţi.

Prioritățile de reformă ale învățământului public

– 93 % consideră urgentă îmbunătățirea securității și disciplinei în școlile publice.
-88 % solicită creșterea calității învățământului, iar 84 % cer modernizarea infrastructurii.
– 47 % doresc integrarea elementelor private în sistemul public, cifra urcând la 52 % în rândul părinților cu copii în sectorul privat.

  • Calitatea învățământului rămâne factorul decisiv în alegerea școlii (78 %).
  • În sectorul privat, 85 % pun accent pe calitatea educației, comparativ cu 75 % în sectorul public.
  • Părinții publici prioritizează proximitatea (57 %), facilitățile de transport (54 %) și costul total (53 %).

În ciuda percepției generale, datele Ministerului Educației arată că învățământul public atinge niveluri de succes mai ridicate decât cel privat, iar peste 70 % dintre părinți nu cunosc această informație.

Concluzia indică o tendință clară spre reducerea finanțării publice pentru învățământul privat și o cerere puternică de controale stricte, în timp ce reformele în școlile publice rămân prioritare. Pentru părinți, informarea continuă despre performanțele reale ale instituțiilor rămâne esențială în decizia educațională.