Conform Digi24: Elevii de clasa a IV-a au susținut proba de Limbă și comunicare din cadrul Evaluării Naționale 2026

București, 19 mai 2026 – Elevii de clasa a IV-a au participat marți, 19 mai 2026, la proba de Limbă și comunicare din cadrul Evaluării Naționale, desfășurată la finalul ciclului primar. Testarea, organizată simultan pentru toți elevi, inclusiv pentru cei care studiază în limbile minorităților naționale, s-a desfășurat în timpul orelor de curs obișnuite. Timpul alocat pentru rezolvarea subiectelor a fost de 60 de minute.

Rezultatele obținute de elevi nu vor fi afișate public și nu vor fi utilizate pentru realizarea unor clasamente. Acestea vor fi integrate în portofoliul educațional al fiecărui elev și vor oferi o imagine asupra nivelului de pregătire al copiilor la finalul învățământului primar.nn

Cum s-a desfășurat evaluarea

Evaluările au loc în școlile unde învață copiii, adesea chiar în sălile de clasă unde aceștia își desfășoară activitatea zilnică, pentru a le oferi un mediu familiar. Fiecare probă are o durată de 60 de minute și se desfășoară în timpul programului normal de școală. La începutul testării, elevii primesc broșura cu subiectele aferente probei, pe care completează și datele de identificare. Înainte de începerea fiecărei probe, profesorii pregătesc spațiul de examinare, îndepărtând materialele care ar putea influența răspunsurile.nn

Testele sunt structurate diferit în funcție de limba de predare. Cei care au urmat cursurile în limba română au susținut două probe: una pentru competențele de înțelegere a textului scris și alta pentru Matematică și Științe ale naturii. Elevii minorităților naționale au primit trei teste: Limba română, Matematică și Științe ale naturii, și o probă specială pentru limba maternă. Testele de Matematică și Științe ale naturii au fost disponibile în ambele limbi, română și în limba de predare.nn

Structura subiectelor și evaluarea lucrărilor

Conform informațiilor publice, elevii de clasa a IV-a au avut de rezolvat 15 cerințe bazate pe textul „Mașina cu mânere roșii”, adaptare după Ina Sterescu, pentru proba de Limbă și comunicare. Subiectele au verificat capacitatea de înțelegere a textului, identificarea informațiilor relevante și formularea de răspunsuri argumentate. Elevii au avut și o cerință de redactare, unde au trebuit să scrie un text de șase-opt enunțuri despre motivele pentru care este important să ai încredere în sine.

Testele sunt evaluate în școlile respective de către profesori desemnați. Fiecare lucrare este analizată de doi evaluatori, iar unul dintre aceștia poate fi chiar cadrul didactic de la clasă. Pentru a asigura o evaluare unitară, profesorii participă la sesiuni de instruire înainte de corectare.nn

Punctajele obținute nu sunt afișate public și nu sunt introduse în catalog. Rezultatele sunt folosite pentru monitorizarea progresului școlar al fiecărui copil. Fiecare elev primește un rezultat individual, inclus în portofoliul educațional. La cererea părinților sau a reprezentanților legali, punctajele pot fi transformate în calificative sau note. Evaluarea lucrărilor pentru clasele a II-a, a IV-a și a VI-a trebuie finalizată în cel mult șapte zile de la ultima probă.

Ministerul Educației subliniază că informațiile obținute în urma acestor verificări sunt utilizate pentru stabilirea unor măsuri personalizate de învățare. Profesorii pot decide activități de recuperare, consolidare sau aprofundare, în funcție de rezultate. Se va oferi un feedback individual elevilor și părinților, pentru a adapta parcursul școlar.

Următoarele probe din cadrul Evaluării Naționale 2026 vor avea loc pe 20 și 21 mai 2026.

Sursa: Digi24