Conform Playtech.ro: Ministerul Educației anunță un amplu proces de debirocratizare a școlilor, vizând reducerea volumului de documente și proceduri administrative care afectează timpul cadrelor didactice. Scopul principal este eliberarea profesorilor de sarcinile repetitive, pentru a le permite să se dedice mai mult elevilor și activității de predare.

Sorin Costreie, ministrul Educației, a declarat că această inițiativă nu se rezumă la o simplă inventariere a documentelor existente, ci analizează modul în care cerințele administrative ajung să se suprapună și să consume o parte importantă din timpul profesorilor. Un obiectiv cheie este crearea unui spațiu mai larg pentru reflecție pedagogică și interacțiunea directă cu elevii.

Ce ar urma să fie eliminat sau simplificat

Procesul de debirocratizare vizează identificarea și eliminarea documentelor și a procedurilor considerate a fi fără utilitate practică în activitatea didactică. Lista concretă a acestor obligații va fi stabilită în urma unei analize aprofundate, rezultatele acesteia urmând să fie făcute publice.

Ministrul a subliniat importanța ca profesorii să aibă mai mult timp pentru a gândi și a interacționa cu elevii. „M-am întrebat mereu cum ar arăta o școală cu mai puține hârtii”, a transmis Sorin Costreie, sugerând o viziune de transformare profundă a mediului școlar.

Importanța timpului pentru reflecție pedagogică

Sorin Costreie a legat direct procesul de debirocratizare de timpul necesar profesorilor pentru a reflecta asupra propriei activități didactice. Eliminarea unor documente nu înseamnă renunțarea la toate formele de evidență, ci o reevaluare a rolului și a necesității fiecărui document.

„Probabil că nu vom renunța la toate documentele, dar fiecare hârtie în plus ia din timpul de care un profesor are nevoie pentru copii și pentru propria reflecție”, a explicat ministrul. El a adăugat: „Și un profesor care nu mai are timp să gândească nu-i poate învăța pe elevi să gândească”. Această declarație subliniază legătura directă dintre bunăstarea profesorului și calitatea actului educațional oferit elevilor.

Rezultatele cercetării derulate de Ministerul Educației vor sta la baza intervențiilor administrative. „Rezultatele vor fi făcute publice, iar pe baza lor vom elimina sau simplifica ce nu are rost”, a precizat Sorin Costreie. Studiul este estimat să fie finalizat la sfârșitul acestui an sau începutul anului viitor. Nu a fost avansată încă o dată fermă pentru implementarea măsurilor de debirocratizare.

Sursa: Playtech.ro